为扎实推进昆明学院音乐舞蹈学院与云南文化职业学院音乐学院音乐表演专业“3+2”高本贯通人才培养模式落地见效，全面检验阶段性教学成果，围绕2025级音乐表演专业开展的期中专业考核及校校协同研讨系列活动，于11月13日至14日有序推进并圆满落幕。

11月13日，云南文化职业艺术学院音乐学院启动2025级音乐表演专业“3+2”高本贯通班期中考核，昆明学院音乐舞蹈学院教师应邀参与评审。考核聚焦学生音乐基础、专业素养与舞台实践能力，评审从技巧、诠释、表现等维度细致点评，肯定优点并指出不足。结果将为后续教学优化提供依据，助力精准提升人才培养质量。

考核后，双方师生召开座谈会，学生提议通过共建学习小组、联合展演等方式加强交流，双方教师明确已初步完成课标构建，将建立动态调整机制，并推行“差别化教学”与“一生一档”跟踪培养模式，以精准关注学生成长。

11月14日，校校协同育人专题座谈会召开，座谈会由云南文化职业艺术学院音乐学院副院长丁红芳主持，双方对高本贯通人才培养工作高度重视，昆明学院音乐舞蹈学院院长黄清林，昆明学院教务处副处长陈泽斌，音乐舞蹈学院音乐表演与作曲系主任、研究生教研室主任杨帆，音乐舞蹈学院研究生秘书田壮壮，云南文化职业艺术学院学院党委委员、音乐学院党支部书记张毅，教务处处长韩萍，教务处副处长徐维佳，音乐学院副院长（主持行政工作）和漩，音乐学院党支部副书记胡超帆，音乐学院教学秘书朱颖，2025级音乐表演专业“3+2”高本贯通班班主任赵承等师生出席会议。

座谈会上，双方围绕人才培养全链条各环节展开深度交流。云南省文化艺术职业学院详细介绍了2025级音乐表演专业“3+2”高本贯通班从招生入学、专业甄别到专业教学的整体情况，分享了学校双高专业群建设成果。

昆明学院音乐舞蹈学院院长黄清林在会议上着重提醒学生高度重视转段考试，介绍了学院与聂耳的深厚渊源及音乐舞蹈学院硕士点建设成果，激励贯通班学生提前规划学业，并继续传承聂耳精神、不断的提升专业技能。

昆明学院教务处陈泽斌副处长代表学校就培养环节提出三点建议：一是要不断规范教学管理，坚持一体化培养，提前谋划转段测试，健全常态化沟通；二是要重视升本后英语四六级考试，提前做准备；三是要鼓励学生继续考研，积极规划学业。

    此次期中专业考核与系列座谈会的成功举办，不仅全面检验了昆明学院与云南文化职业艺术学院“3+2”高本贯通阶段性教学成果，更搭建了校校协同育人的高效沟通桥梁。下一步，两校将以此次活动为契机，积极吸纳借鉴昆明学院优质教学经验，整合两校资源，细化落实各项改进措施，持续深化校校合作内涵，不断完善人才培养体系，为培育高素质、专业化的音乐表演人才筑牢坚实基础。